同樣的例子還有，還沒有搞清和真正的明確目標，就大聲高呼“永不放棄”，開始了所謂“從優秀到卓越”的突破培訓。想想盡是笑談！負責人的講，作為管理者或者培訓者應該反思了！不要單純的去出賣口水了，對企業要多一份責任！

       這里我要跟大家分享一個執行力的“三維觀”。確切的講，就是我們一定要先搞明白什么是執行力，再談如何提升。在2005年我在“執行力的飛型”研究中就提出：“力”是一個物力概念，是可以衡量的。用在執行的后面似乎成立一個概念，我們很多人就僅停留在這個概念上。其實要想提升執行力，就必須將這個執行力可量化，這也是我幾年來研究執行力的基礎。

        簡單的說就是：用合適的人，在確定的時間內，達成符合可量化的目標。就是通過這三個可量化的維度來衡量“執行力”，那么在實際的管理工作中，就可以更加明確的提升團隊的執行力了！只要通過確定“人員”“時間”“量化目標”，就可以控制和提升執行的力度！

        當然，僅有這三個維度還不夠，執行力的提升還涉及到，目標分解，實施控制，過程糾偏等重要環節！今后再與大家分享交流！