商家也“放假”
        在某中學附近的一個小吃攤的老板，“別看現在生意很火爆，但是每到學生放假后，就幾乎沒有生意了。我們和那些在學校邊上做流動小吃生意的，學生一放假，我們也放假。但是就算寒暑假3個月的時間不做生意，一年我們也不少掙。”
        盡管每年近3個月假期的生意冷清侵襲了整個學校周邊市場，但是商家并不怎么擔憂，他們大多都準備著在學生開學后，再次上演爭奪“生源”的商戰。學校周邊一旦出現門面轉讓的店鋪，很快就能有新商家出現。
        一些小商店老板抱怨：“競爭太激烈，生意也不好做，只能利潤越來越薄。況且房租也在年年上漲。” 
        其實，學校高校周邊的經濟已經進入“微利時代”，學生的消費由基本的吃、穿等物質消費轉化為用、玩 、學習等精神消費，涉及方方面面。隨著學生的消費項目的增多，在學校周邊投資的商業店鋪越來越多，也越來越全，校園周邊經濟帶逐漸形成，其店面租金也日益增長，商家的利潤空間就越來越小。
        校園經濟成為新媒體網絡的競相掘金焦點
        近年來，蓬勃發展的教育事業帶來了巨大的校園經濟，龐大的大學生數量是一個巨大的消費市場。依據教育部統計數據，截至2006年底，中國高校大學生總數高達2500萬，比上一年度增長8%；據預測，到2010年中國高校人數將達到3000萬。按照新生代市場監測機構2006年底的調查結果，大學生平均每人每年支出達15850元，其中非學費、非食宿消費支出占50％，達8000元。按照這個數字估計，全國2500萬大學生消費市場總額幾乎達到2000億元人民幣。可以說，大學生群體有著巨大的現實消費能力。因此，越來越多的商家開始把目光鎖定這一市場，從服裝到飲料，從電腦到手機，還有MP3等各種數碼產品……大學校園已成為了眾商家的必爭之地。如此龐大的市場，無論是對于傳統行業，還是互聯網新興產業都是一個商機，那么企業應該如何找尋商業價值、如何能夠撬動2000億市場、掀起新媒體網絡時代下的“校園經濟”等一系列問題，的確值得人們思考。