選擇新穎的包裝手法。宣傳典型，就如做廣告宣傳一樣，要想方設(shè)法使宣傳主體的“主色”亮、“配色”全、“著色”宜，才能有效增強宣傳效果，擴大典型的影響力。一是主色要“亮”。要挖掘提煉最能反映勞模先進(jìn)特色的精華，或是一種精神，或是一項技能，或是一次革新。二是配色要“全”。宣傳包裝典型，不可顧此失彼，以偏概全。三是著色要“宜”。先進(jìn)事跡宣傳要堅持實事求是原則，不偏頗、不夸大、不拔高，堅持用人物樸實、平凡的語言來穿插表述，以典型真實、生動的事例作精心鋪墊，既讓職工群眾感到典型的可親、可信、可敬，又讓先進(jìn)本人感到真實、自然、不背任何思想包袱。

　　開辟暢通的宣傳渠道。一是采用傳統(tǒng)的宣傳手法。要通過勞模座談會、各類媒體、報刊、宣傳櫥窗等傳統(tǒng)方式進(jìn)行宣傳，把典型宣傳納入公司“大宣傳”格局，融入企業(yè)“大文化”理念，著力形成黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。二是借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的宣傳手法。開辟典型宣傳的專題網(wǎng)站、論壇，博客、微博、制作典型宣傳PPT和KT展版等，進(jìn)一步擴大典型宣傳的輻射面。三是探索藝術(shù)化的宣傳手法。把先進(jìn)人物的事跡通過舞蹈、小品、相聲、話劇、書法、漫畫等各種藝術(shù)表現(xiàn)手法搬上舞臺、送上熒屏、編入畫冊等，使先進(jìn)典型的形象更加鮮明生動、入腦入耳。

　　注重扎實的宣傳效果。一是宣傳理念的創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代企業(yè)用工制度改革的不斷深化，不同身份員工的價值取向和思想各有不同。面對員工思想多樣化的特點，企業(yè)要尊重不同群體、不同個體的內(nèi)在需求，在典型宣傳教育上做到因人施教、有的放矢。二是宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新。典型教育內(nèi)容需要從服務(wù)職工出發(fā)，做到貼近實際、貼近生活、貼近職工，就能起到意想不到的宣傳教育效果。三是宣傳方法的創(chuàng)新。典型教育的方法選擇上要從職工的現(xiàn)實生活情景中挖掘創(chuàng)新點和深入點，遵循情感教育的規(guī)律，重視受教育者的感受。