各方攜手為學生飲用奶的明天加油

    在國家“學生飲用奶計劃”實施進入第九個年頭之際，利樂公司與各方合作伙伴一起緊密攜手，圍繞推廣“學生飲用奶計劃”，在普及飲奶知識和進行健康教育方面啟動了一系列深入的宣傳推廣活動。值得一提的是，這些宣傳活動充分結合小學生的心理特點，并利用目前新興的傳播形式和渠道，用富有創意、別開生面的方式將有關學生飲用奶的知識傳播出去，讓更多人接觸并了解到了學生飲用奶，豐富了大家的營養健康知識。

    搭建網上家園，與教師親密對話

    推廣學生飲用奶的企業都有一個共識，如何獲得學校和教育主管部門的理解和支持是學生飲用奶推廣的一個關鍵。只有讓教育主管部門、學校和廣大教師充分了解牛奶對中小學生身體發育的重要性，調動他們的積極性，使他們在喝牛奶的同時也成為飲奶知識的宣傳員，才能為學生飲用奶的明天注入源源不斷的動力。

    如何找到與各地教育主管部門接觸的平臺呢？考慮到網絡覆蓋面廣、傳播內容和形式多樣化的特點，利樂公司與教育部及相關的教育媒體攜手，不僅推出了紙媒體的報道專刊，還在網絡上開辟出學生飲用奶的專區。國家政策、操作規范、飲奶知識、健康知識、經驗分享……專區不僅在內容上將學生飲用奶的有關知識“一網打盡”，而且生動活潑的演繹形式充分體現出了網絡的傳播優勢，使其成為了學生飲用奶的“網絡寶典”。

    搭乘視力表，將健康送進教室

    上過學的孩子大都還記得上學時教室里張貼的視力表，它時刻提醒著孩子們要注意用眼衛生，保持視力和身體的健康。國家實施的“學生飲用奶計劃”同樣也是對健康有極大助益的公益活動，如果將兩者結合起來，會有什么樣的效果呢？

    在利樂公司的支持下，教育部體育衛生與藝術教育司、國家“學生飲用奶計劃”部際協調小組辦公室、高等教育出版社、中國教育報刊社等多方攜手，向廣州市的48000多個班級免費贈送了一份設計別致的視力表，128萬小學生因此受益。這份視力表一改傳統視力表刻板單調的設計，采用了漂亮柔和的色彩，并且在角落里用卡通化的字體作出了“喝奶有益健康”的溫馨提示，配合卡通紙盒形象，將健康觀念用潤物細無聲的方式帶到了孩子們的身邊。

    據悉，隨著活動的繼續深入，免費視力表還將覆蓋云南、湖北和河南等省份，預計將有超過10萬個班級獲得這份健康禮物。

    海報進社區，“牛奶大講堂”家門口開講

    隨著各大城市社區傳播渠道的完善，社區海報不再是小廣告的代名詞，而成為社區居民喜聞樂見的傳播形式，成為居民，尤其是家長獲取信息和生活資訊的有效渠道。有關資料顯示，與日常生活和健康資訊相關的信息在社區海報中特別受歡迎。

    將這一新興的媒介形式納入到學生飲用奶的宣傳渠道中，是學生飲用奶宣傳推廣活動中的一大創舉。在利樂公司的支持下，學生飲用奶知識登陸到上海、廣州和南京的社區宣傳欄，精美的設計、深入淺出的知識問答，成為了各大社區的一大亮點。

    海報采用“牛奶大講堂”問答的形式，宣傳了學生飲用奶標識，并用生動活潑的形式講解了飲奶的健康知識。海報通過文字、圖片和圖表等形式，全方位地解析了飲奶健康知識，不愧是一臺生動全面的“牛奶大講堂”。據悉，這臺生動的大講堂還將陸續走進3000個上海社區，同時廣州和南京各有近400個社區也將感受到其魅力。相信隨著“牛奶大講堂”在居民家門口的全面開展，“學生飲用奶計劃”的“天天喝奶，健康成長”的口號也將更加深入人心。

    《中國教育報》2009年9月3日第4版