太空蔬菜與普通蔬菜有什么不同?
2011年6月1日,帶著好奇,記者走進了陽光小學的“陽光農圃”。
得到太空蔬菜種子
去年7月,國際空間站第24宇航組指令長亞歷山大·斯克沃爾佐夫在太空發出邀請:“太空太寂寞了,歡迎小朋友給我們寫信,我們很樂意分享感受!”在俄羅斯聯邦航天署的支持下,俄羅斯航天博物館在館內為國際空間站航天員設立了信箱。《太空探索》雜志社和國際在線作為中國的承辦單位,開始面向全國18歲以下青少年征集太空郵件。
一直關注《太空探索》雜志的陽光小學的老師獲悉這項活動后,倡議校內三至六年級的學生每人寫一封信,隨后從中挑選出10封優秀信件參賽。經過網上投票和專家評選以及隨后的公示,五年級黃幸安小朋友的信從3000多封信件中脫穎而出,和全國其他地方5名小朋友的信一起被翻譯成俄文且永遠留在了國際空間站。《太空探索》雜志社前主編田如森教授曾來陽光小學給孩子們講解過太空知識,在嘉興的日子里,田教授感受到了孩子們強烈的求知欲,他很感動,決心和孩子們一起探索太空的奧秘。去年年底,他給陽光小學的孩子們寄來了太空蔬菜種子。
建立“陽光農圃”
仲明亮是陽光小學的副校長,整個活動一直由他牽頭。他告訴記者,去年12月份收到了田教授寄來的番茄、茄子、黃瓜、甜椒、長豇豆等種子。
陽光小學大門的南面有一大塊空地,學校規劃在此建體育館,目前還空著,正好可以為太空蔬菜種子“安家”。
為了種好這些太空蔬菜,學校出資建起了蔬菜大棚。為了保證前期種植成功,學校還聘請了具有蔬菜種植經驗的校外輔導員老楊,讓他指導學生種植。學校把種植基地命名為“陽光農圃”,建立以五、六年級學生為主的3個科技種植小組,并分階段組織全體學生參觀“陽光農圃”,觀察太空蔬菜生長,定期進行除草、培土、澆灌等活動。讓學生在種植和養護太空蔬菜的過程中寫觀察日記,從而培養學生熱愛科學的精神,提高學生科學素養。
