防控甲型流感 家長應該注意哪些？

 目前，防控甲型H1N1流感和其他流感的形勢相當嚴峻，一些省市的大、中、小學相繼發生了感染疫情。由于學校人群聚集等因素，給防控工作帶來了新的難度。

    本市從本周起，在中小學和幼兒園全面實施晨檢，把緊健康關。要把這項工作做好，家長承擔著重要的責任，應積極配合。記者近日在一些學校采訪，發現一些家長對防控流感存有模糊想法。

    案例一：孩子今天感到不舒服，測了體溫，只比正常體溫高了一點點，考慮到孩子今秋剛剛升入初中，學校的教學進度又很快，家長選擇繼續讓孩子上學。

    評判：錯。這是以學業為重的典型反映。孩子身體不舒服，已經出現了一些癥狀，應及時就醫。學習雖然重要，但與健康相比，還是要以求醫休息為重。落下的課，有補上的機會，而一旦健康出問題，影響就大了。

    案例二：孩子沒有感覺，但測量體溫發現有些異常，沒有其他癥狀，能熬一下就熬一下吧，而且到校后也不主動向老師說明情況。

    評判：錯。體溫是察病的一個重要指標，沒有感覺并不等于沒有發病，因為各人的反應是不一樣的。即使是一般流感，無大礙，也要考慮會不會傳染給其他學生，最好是在家觀察，實在要上學，也要把實情告訴學校老師，這對自己和他人都是負責的。

    案例三：平時孩子也經常感冒，看到近幾天又發了，按常規給孩子服了藥，以為這是“老病復發”，照常上學。

    評判：錯。毛病固然會有重復性，但不能一味憑經驗。近來的甲型H1N1流感有其特殊性，應當高度重視。就算家中暫時無人照料，也不能把學校當作解決困難的好去處，做家長的要有全局觀念。

    案例四：孩子身體不太舒服，但很懂事，硬要堅持上學去，并說“吃一點藥就會好的”，家長堅決不同意，安排其在家觀察一下再說。

    評判：對。不能光根據孩子對學業的態度來選擇，而要從孩子的健康來綜合考慮。先在家觀察一下，不失為明智之舉。

    市教委體衛藝科處副處長叢海鷹強調，在學校實施一系列衛生安全措施中，家長的配合具有重要的意義。家長的言行，對防控流感和保護孩子的健康將產生直接影響。只有自家孩子和人家的孩子都健康了，才能確保平安。