伊利行 孩子們解讀“校外課堂”
上周六,105位讀者,共同參加了本報與伊利成都工廠聯袂舉辦的“大工業之旅”免費游活動,觀牛奶生產線、看牧場、喂奶牛、暢游平樂古鎮……孩子們開心地表示,此次伊利行,學到了太多書本上學不到的知識,伊利好比“校外世界”的“快樂課堂”。
讀者見證
伊利放心奶生產全過程
走進伊利工廠大門,笑容可掬的伊利員工為每位讀者遞上了美味的伊利優酸乳,中途還送上了伊利巧樂滋、小雪生等冰淇淋,讓整個游程充滿了甜蜜滋味。讀者們一邊品嘗美味一邊參觀,雖然一個小時的參觀旅程猶如走馬觀花,但奶制品經過無菌裝罐、密封、機械手包裝、裝箱、出庫的一系列步驟,還是讓晚報小讀者和他們的家長非常新奇,久久地站在參觀走廊的窗口,往下方的車間內張望,有些還不斷拍照留念。伊利工廠的文化氛圍、車間的整潔、現代化的設備,給參觀者留下了深刻的印象。
據解說員介紹:伊利車間全部引進世界先進技術設備,實現了收奶、標準化、無菌罐裝、機械手包裝及出庫的全自動化控制。操作人員直接在中央控制室就可以操作和監控原奶的驗收、無菌處理、無菌灌裝、入庫和出庫的全部四大環節。裝罐、密封、打包、裝箱……大家參觀了牛奶的整個生產過程。藍色的自動化流水線設備,銀灰色的輸送管道,在這色彩斑斕的“機械世界”里,奶牛們的“精華”被源源不斷地變為人類的健康食品——伊利牛奶。
意外收獲
孩子們懂得成功的真諦
本次參觀,除了繼續以往的“看放心奶是如何生產出來的”主題,伊利還在講解環節中增加了一個主題,用企業的奮斗史、成長史,讓參觀者明白學習與生活的真諦。記者注意到,伊利專門辟出了區域展示企業文化,如伊利漫畫妙言、伊利成長中的幾個創新等等。
其中,伊利漫畫妙言讓孩子們受益匪淺:比如其中一則“老鐵匠的生命鏈條”,講述一位勤奮的老鐵匠,他打的鐵鏈比誰的都要牢固,可他不善言辭,賣出的很少。但在關鍵時刻,因為他打的大海輪上做主錨鏈的鐵鏈環環牢固,最終在一場驚濤駭浪中,保全了船上1000多乘客的生命。伊利在這則故事下特別增添了“文化鏈接”,表示伊利工作作風之一就是要“做好每一細節”。類似的故事對參觀者的觸動非常大,孩子們深受教育,懂得了成功的真諦。
小讀者感言
雙林小學二年級李漢哲:參觀伊利工廠,給我印象最深的是伊利漫畫妙言中的“老鷹的新生”。我懂得了要想讓自己立于不敗之地,就要不停地創新。我希望自己能從這個故事中得到“能量”,考試成績一次比一次好。
成都實驗小學三年級徐欣雨:伊利的叔叔阿姨周末還在堅持上班,他們很辛苦,這讓我想起伊利學習墻上的“學習贏得明天”。只有比別人學得更快、更好,才會有永久的領先優勢。
錦里小學六年級貝佳樂:伊利工廠里的高科技設備好多啊,罐裝、取樣、裝箱,什么都是自動化的,看來學習真重要啊,如果沒有前輩們發明的這些高科技技術,我們今天吃的食品的安全健康都不能有保證。
玉林附小五年級夏毓凡:以前我一直以為牛奶是從奶牛身上擠下來,直接裝在盒子里就送到超市了,沒想到里面有那么多學問,伊利之行讓我大開眼界。
青白江大彎中學高二年級李唯:伊利太干凈了!從工人戴著頭套、整幢樓看不到一片紙屑以及操作間白得發亮的地面,都讓人對這里生產的飲品感到放心。
本報記者唐娜黃溦報道
鏈接
“校外課堂”科目
第一課:注重時間觀念
“沒想到,不守時真的會被拖入晚報活動‘黑名單!’”上周六上午8時50分,幾位小讀者看著旅行車上的三個空座位,還沒出發便學到了第一課:守時間,講信用。
有三位小讀者沒有按時到達,我們破例等待15分鐘后還是沒有見到他們的身影,最終與此次活動擦肩而過,因不守時他們被禁入晚報活動一年。
第二課:精心喂養奶牛
活動中,伊利工作人員特別為讀者們增加了一個游程:游牧場、觀奶牛。容量高達數十公斤的擠奶瓶、休閑的奶牛、出生不到一天的小牛犢,都讓孩子們新奇不已。拿起牧草喂養這些名貴的優質荷斯坦奶牛,看著牛兒開心地吃著牧草,孩子們也忙著與牛合影留念。聽工作人員介紹,精心喂養的奶牛,它們會快樂地產奶,奶質也會更優質。
第三課:增加地理興趣
平樂古鎮以鎮區古樸的街區和原味淳樸的川西民風民俗而著稱,至今已有兩千多年的歷史,孩子們對古街、古橋、古樹、古堰、古坊等“九古”非常感興趣,他們從古香古色的旅游標識上探尋平樂的歷史,從踏水的快樂中領略古鎮的魅力……有的孩子在參觀中結成了好朋友,還相約在以后的學習生活中,“要一起把四川的美景玩夠”。伊利平樂之行,無疑讓孩子們對牛奶有了一定的了解,同時也對地理、歷史增加了濃厚的興趣。
